LECTURER NAME : Dra. Devy Stany Walukow, M.Hum, M.Si CONTACT INFO : devy.waluko@uph.edu TUTOR 1 CONTACT INFO DESKRIPSI MATAKULIAH : Fokus mata kuliah ini adalah memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang prinsip-prinsip dasar, konsep, dan teori-teori sosiologi; mengkaji masyarakat sebagai pribadi-pribadi ciptaan Tuhan yang menyadari akan adanya etika hidup bermasyarakat. Sehingga mahasiswa mampu memahami diri sendiri, lingkungan, dan masyarakat sebagai makhluk sosial yang berpengetahuan dan berbudi luhur dengan menggunakan lensa Iman Kristen. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa dapat : Mengenal konsep sosiologi. Mengerti teori-teori dalam sosiologi Memahami manfaat sosiologi dalam kehidupan masyarakat Mengetahui realitas sosial dalam mayarakat Memahami keberagaman yang ada dalam setiap komunitas masyarakat sebagai ciptaan Tuhan. KOMPETENSI : Knowledge : mahasiswa sebagai individu yang memiliki intelektualitas dapat mengenal semua aspek kehidupan sosial masyarakat sebagai realita sosial. Skill : Mahasiswa sebagai anggota masyarakat dapat membantu masyarakat menyelesaikan masalah dengan cara mencarikan solusi ketika masyarakat menghadapi problem. Attitude : Mahasiswa diharapkan memiliki kepekaan sosial di lingkungan mana saja DURASI : Matakuliah Pengantar Sosiologi berbobot 4 sks dengan durasi perkuliahan 16 Minggu dengan detail 14 Minggu Perkuliahan Online, 1 Minggu UTS dan 1 Minggu UAS. COURSE POLICY : Mahasiswa wajib mengikuti kuliah jarak jauh. Mahasiswa wajib mengerjakan tugas sesuai yang diinstruksikan Dosen Mahasiswa wajib mengadakan dan membentuk jaringan sebagai forum diskusi Mahasiswa wajib mengikuti UTS dan UAS Mahasiswa wajib melakukan koordinasi dengan tutor Mahasiswa yang melakukan plagiat dan kecurangan dalam tugas dan ujian dinyatakan gagal dengan nilai F dan tidak dapat mengikuti remedial Remedial diberikan bagi mahasiswa yang mendapat nilai akhir F. Nilai tertinggi yang dapat diperoleh setelah remedial adalah C- GRADING : Kat 1. (tugas individu) : 20% Kat 2. (tugas riset) : 10% Kat 3. (kuis) : 10% UTS : 25% UAS : 35% Rubrik Penilaian Tugas berbentuk Essay / Paper dapat didownload disini : RUBRIK METODE BELAJAR : Mahasiswa belajar aktif dan mandiri untuk mempelajari materi-materi digital yang telah disediakan per topik dan memperdalam pemahaman dengan mengeksplorasi materi referensi baik berupa e-book dan video. Mahasiswa berdiskusi aktif dengan sesama mahasiswa atau Tutor di forum diskusi dipandu oleh Tutor. Mahasiswa mengerjakan aktivitas yang dapat mengukur kemampuan dan hasil belajar mahasiswa melalui Tugas, Kuis maupun aktivitas kreatif lain seperti membuat rekaman video hasil eksplorasi / analisa kasus. REFERENSI : Andersen, Margaret, L; Taylor, Howard, F; Sociology, USA : Thomson Learning, Inc, 2005 Budijanto, Rohman; Teknologi Industri Media Dan Perubahan Sosial; Malang : Sosiologi Komunikasi Pascasarjana UMM & Buku Litera,2010 Horton, Paul. B; Hunt, Chester, L; Sosiologi, Jakarta : Penerbit Erlangga, 1999 Kuyper, Abraham; Iman Kristen dan Problema Sosial, Surabaya : Momentum, 2004 ------------------------; Lecturer On Calvinism. Jakarta : Penerbit Momentum, 2005 Naugle, David, K.; Wawasan Dunia, Jakarta : Penerbit Momentum, 2010 Poythress, Vern, Sheridan; Redeeming Sociology, USA : Illinois, 2011 Setiadi, Elly, M; Kolip, Usman; Pengantar Sosiologi, Jakarta : Kencana, 2011 Sunarto, Kamanto; Pengantar Sosiologi (Edisi Revisi), Jakarta: Lembaga Penerbit FE Universitas Indonesia, 2004 Soekanto, Soerjono; Sosiologi: Suatu Pengantar, (Edisi Baru - 41), Jakarta: Raja Grafindo Perkasa, 2012 Wolters, Albert, M; Pemulihan Ciptaan, Surabaya : Momentum, 2010 RENCANA BABAK DAN RENCANA PELAKSANAAN Matakuliah ini terdiri dari 12 Topik untuk durasi 16 Minggu, yaitu : Pengantar / Pengenalan Wawasan Dunia Teori,Perspektif dalam Sosiologi dan pandangan teologi Kebudayaan Bagian 1 Kebudayaan Bagian 2 Cara kerja Sosiologi Sosialisasi dan Kelangsungan Hidup Group,Jaringan dan Organisasi Konformitas, Penyimpangan, dan Kejahatan Bagian 1 Konformitas, Penyimpangan, dan Kejahatan Bagian 2 Stratifikasi Global Kekuasaan Dan Perubahan Sosial Pekerjaan dan Kehidupan Ekonomi Pendidikan Dan Media Massa Adapun rencana pelaksanaan setiap babak terdapat pada SAP Silakan download SAP pada folder SAP dibawah ini.

---

Course Modules

Tanggal : 12 Januari 2015 - 18 Januari 2015 (Minggu 1) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menyebutkan tentang : hakikat, obyek studi dan ruang lingkup Sosiologi. Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk imajinasi sosiologis melalui pemberian contoh dalam realitas sosial E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa secara individu memberikan feedback tentang tugas yang diberikan.Tugas : membuat rangkuman tentang obyek sosiologi, maksimal 1 halaman (KAT 1) Membentuk jaringan mahasiswa dengan mahasiswa, mahasiswa dengan tutor dan mahasiswa dengan dosen Mahasiswa menonton video, kemudian diskusikan tentang apakah yang dimaksudkan dengan imaginasi sosiologis dan buatlah essay maksimal 1/2 halaman (KAT 1) Forum diskusi

---

Course Modules

Tanggal : 19 Januari 2015 - 25 Januari 2015 (Minggu 2) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menyebutkan arti dan maksud wawasan dunia atau weltanshauung Mahasiswa dapat menjelaskan maksud dari redeeming sosiologi E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Mahasiswa berdiskusi tentang wawasan dunia atau weltanschauung Mahasiswa mengerjakan Kuis

---

Course Modules

Tanggal : 26 Januari 2015-01 February 2015 (Minggu 3) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan dengan kata-kata sendiri tentang arti perspektif dalam Sosiologi Mahasiswa dapat membedakan tentang teori evolusi, teori fungsional, teori konflik, dan teori tindakan sosial. E-book Sumber Bacaan / Referensi : Klik untuk melihat Materi pendukung Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Setiap mahasiswa membuka kasus konflik Mei 1998 di Indonesia melalui video di bawah ini, dapat mendiskusikan dengan teman-teman, kemudian kaitkan dengan salah satu teori (pilih sendiri dari teori-teori yang ada, selanjutnya menyusunnya dalam 1 laporan dalam bentuk essay dimasukkan 1 minggu dari sekarang (KAT 1) Forum Diskusi

---

Course Modules

Tanggal : 02 - 15 February 2015 (Minggu 4 dan 5) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menganalisa keragaman budaya dalam masyarakat dengan menggunakan perspektif atau teori-teori tentang kebudayaan E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Setiap mahasiswa melakukan kajian / studi kasus tentang keberagaman budaya dengan memilih salah satu perspektif atau teori kebudayaan. Kajian ini didiskusikan dalam forum diskusi. (KAT 2) Setiap mahasiswa membuka video di bawah ini kemudian memberikan tanggapan tentang " mengapa perubahan budaya dapat terjadi dalam masyarakat". (KAT 1)

---

Course Modules

Tanggal : 16-22 February 2014 (Minggu 6) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menyebutkan pengaruh zaman pencerahan bagi Sosiologi sebagai ilmu Mahasiswa dapat membedakan alat-alat yang digunakan dalam penelitian Sosiologi dengan memberikan contoh Mahasiswa dapat menjelaskan maksud dari bebas nilai dalam penelitian sosiologi sebagai etika penelitian E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Setiap mahasiswa menonton video di bawah ini, dan diskusikan melalui forum diskusi dengan teman-teman dan Tutor Setiap mahasiswa memilih salah satu metode di sini; apakah survei, observasi-partisipatif, analisis konten, atau penelitian sejarah yang barusan kita pelajari; dan jelaskan bagaimana cara kerja metode yang dipilih ketika digunakan untuk mengkaji Masyarakat Keturunan Tionghoa di Singkawang. (KAT 1)

---

Course Modules

Tanggal : 23 Februari 2015 - 01 Maret 2015 (minggu 7) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang bentuk sosialisasi dan kelangsungan hidup masyarakat dengan cara memberikan contoh Mahasiswa dapat membuktikan maksud dari resosialisasi melalui proses pertobatan dan indoktrinasi. E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Mahasiswa menonton video Kuis (KAT 3) Forum diskusi.

---

Course Modules

Tanggal : 02-08 Maret 2014 (Minggu 8) Aktifitas: UTS (ONLINE) Mahasiswa mengerjakan kuis UTS online di Moodle Kuis UTS dibuka pada tanggal 02-08 Maret 2015, pk 07:00- pk.22.00 Kesempatan pengerjaan kuis online hanya 1 kali. Waktu pengerjaan kuis adalah 90 menit.

---

Course Modules

Tanggal : 09-15 Maret 2015 (Minggu 9) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat membedakan yang dimaksudkan dengan group, jaringan, dan organisasi E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Forum Diskusi Mahasiswa membuat 'video' berkaitan dengan : 1). group, 2). jaringan, dan 3). organisasi, dengan durasi keseluruhan maksimal 5-10 menit (KAT 2), instruksi tugas sbb : Bentuk file dapat dalam format flv atau mp4 (maksimal 10 MB) Sebagai alternatif, jika file size terlalu besar untuk diupload ke Moodle, file video dapat diupload ke Youtube (mahasiswa dapat membuat akun di Youtube dan upload videonya disana), kemudian link video ke youtube yang diserahkan dalam file tugas (doc).

---

Course Modules

Tanggal : 16-29 Maret 2015 (Minggu 10 dan 11) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menunjukkan perbedaan antara konformitas, penyimpangan, dan kejahatan melalui pemberian contoh. E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Mahasiswa melihat video Forum diskusi Setiap mahasiswa harus membuat sebuah tulisan tentang perbedaan antara konformitas, penyimpangan, dan kejahatan (dengan masing-masing contoh) berdasarkan tayangan video dan langsung ditulis ke Moodle. (KAT 1)

---

Course Modules

Tanggal : 30 Maret-05 April 2015 (Minggu 12) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menyimpulkan dampak stratifikasi global melalui pemberian contoh antara negara kaya dan negara miskin E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Setiap mahasiswa harus memberikan feedback terhadap masalah stratifikasi global dengan cara membuat resume (KAT 1) Mahasiswa menonto video Forum diskusi

---

Course Modules

Tanggal : 06-12 April 2015 (Minggu 13) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang realita kehidupan masyarakat dikaitkan dengan beberapa teori tentang kekuasaan Mahasiswa dapat menunjukkan bentuk-bentuk perubahan sosial dengan menggunakan teori-teori tentang perubahan sosial E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Mahasiswa mendiskusikan tentang kekuasaan dan perubahan sosial dan menunjukkan bentuk-bentuk perubahan sosial dengan menggunakan teori-teori tentang perubahan sosial (KAT 2) Mahasiswa menonton video Forum diskusi

---

Course Modules

Tanggal : 13-19 April 2015 (Minggu 14) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kehidupan ekonomi masyarakat dengan menggunakan perspektif / teori dalam bekerja E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi dan menyimak audio lecture notes Setiap mahasiswa menyusun deskripsi (uraian) tentang kehidupan ekonomi masyarakat dengan menggunakan perspektif / teori dalam bekerja (KAT 1) Mahasiswa menonton video Forum Diskusi

---

Course Modules

Tanggal : 20-26 April 2015 (Minggu 15) Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan setiap pandangan tentang pendidikan dalam masyarakat Mahasiswa dapat membuat sebuah rancangan berbentuk slogan tentang pendidikan yang disampaikan dalam salah satu jenis media massa E-book Sumber Bacaan / Referensi : Aktifitas: Mahasiswa membaca materi presentasi Mahasiswa menonton video Forum Diskusi Setiap mahasiswa harus membuat slogan untuk media massa yang berkaitan dengan pendidikan. (KAT 1)

---

Course Modules

Tanggal : 27 April - 03 Mei 2015 (Minggu 16) Aktifitas: UAS (ONSITE) di USBJJ Mahasiswa datang ke USBJJ yaitu UPH Surabaya / UPH Karawaci untuk melakukan Ujian Akhir Semester sesuai dengan waktu yang telah ditentukan panitia penyelenggara UAS Mahasiswa mengerjakan UAS dengan sistem paper-based

---

Course Modules

Tanggal : 5 Mei - 10 Mei 2015 Aktifitas: Mahasiswa melihat nilai hasil ujian Jika gagal mahasiswa harus melakukan remedial

---

Course Modules

Tanggal : Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan setiap pandangan tentang pendidikan dalam masyarakat Mahasiswa dapat membuat sebuah rancangan berbentuk slogan tentang pendidikan yang disampaikan dalam salah satu jenis media massa Aktifitas: Setiap mahasiswa harus membuat slogan untuk media massa yang berkaitan dengan pendidikan. (KAT 1)

---

Course Modules